第一百八十二章 少不识辰
日前,李孟羲跟刘备关羽商议,说可着手教乡勇们学点字。
并且,李孟羲也答应乡勇们了。
李孟羲寻思着,待时机成熟,包括写字的工具什么,得想好有哪些可用。
是用纸,还是拿棍在地上画呢,没想好。
李孟羲低估了士卒们学习的热情。
又一日行军。
八月第一日,初一。
车夫老铁在车头赶车,行军途中,他试探着问李孟羲,啥时候能学到写字?
李孟羲恍然记起了,就是几天前,跟狗子他们说,抽空教他们学字。
“奥!”李孟羲奥了一声,他想起此事来了。
李孟羲作势就要看看怎么开展教学识字的工作。
拉开车厢的窗户,探头朝外看,只见大道上,两边走着的扛着枪,背着铺盖卷,埋头走路。
往后一点,是牲口拉着的粮车队伍,车上粮食袋子码的高高的,粮车之间,间杂步卒。
前看后看,不见关羽刘备的身影。
这让哪里找他俩?
再者,不找他两人也行,以堂堂军师的权柄,说干点啥事儿,乡勇们应该会配合吧。
事到临头,李孟羲才突然发现,不知道咋开始了。
这人走在路上,咋个过去教他们学字呢?
再者,人那么多,按当日教刘关张算术的情况来看,单单十个数字的对应,刘关张三人就学了半小时不止。
再后边简单的加减,乘除,弄了半夜刘关张三人才学会。
刘关张好歹都读过书的,有点知识储备,乡勇们是真的大字不识一个。
刘关张一夜能学完的东西,估计,乡勇得一个星期不能算清加减。
车夫老铁看到李孟羲扒着窗户往外看了半天,车夫有心想问,是有啥要帮忙的不,能搭把手。
李孟羲又没问,车夫不好主动说。
李孟羲寻思了好一会儿,也没个主意。
罢了,去跟关羽商量一下。
正所谓,一人计长,两人计短。
正想着,有一骑游骑从后边经过。
李孟羲赶忙就叫住骑兵,让他帮忙叫关将军过来一叙。
骑兵领命而去。
不久后。
前面道上,一绿袍长须红脸大汉朝向而来。
关羽来了,并马和李孟羲车驾同行,两人边走边聊。
李孟羲细说遇到的难事。
“关将军,要教乡勇学字,难处有二。
一是,人马不停,无暇相教。
二是,我军千余人,识字者,能有百人?
鬼谷算易学,可先教之。然懂鬼谷算者,只我与关将军、张三将军,并玄德公,只我四人。
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以我四人教乡勇千人,力有未逮。”
老师少,学生太多,这是目前最大的问题。
至于教材,笔纸之类的物质问题,则都算是小问题了。
关羽听完李孟羲的话,沉思片刻,给李孟羲拿了主意。
关羽抬头,看了看天色,而后低头看向趴在车厢窗户上瞪着大眼睛的李孟羲,“行军半途,不好停滞。这样,今日,早一个时辰,卯时扎营,待扎营,羲儿,你再去相教。
至于,我军千余之众,此事易尔!”
关羽手捋长须,呵呵笑了,“不必个个相教,只教什长以上,再由什长向下传授,不就妥了?”
李孟羲一听,眼睛亮了。
问题迎刃而解。
关羽又问李孟羲还有无其他事,李孟羲说无有。
“驾!”关羽一提缰绳,轻驾一声,绝尘而去。
问题算是解决了。
李孟羲就要拉上窗户。
“哥哥俺也想看!”小弟爬过来,非要爬窗户上看外边的风景。
那就随他去了。
行军无聊极了。
李孟羲还能忍耐的住,好动的弟弟被关在狭小的车厢空间哪里都去不了,憋屈极了。
在这之后,李孟羲自忖,自己思考问题的方法,还是跟关羽等人有区别的。
在想到于军中教士兵们学字有关的画面,李孟羲联想到了曾经在历史课本中见到过的历史图片,那是行军途中,穿着灰色军装脚蹬草鞋的战士们,他们背后叠的四四方方用绳子扎的紧紧实实的被子上,每人被子后都贴着一张写着大字的纸。
课本注释:战士们行军途中的学习。
因为有着这样一个记忆,李孟羲想到的方法也是,在乡勇们每个人背后的行囊后,贴个纸。
每个人后背,都相当于是黑板了。
这样,无聊的行军途中,后边的人就可以看着前边人背后的字,一路走,一路学。
但因没有纸,就没有操作空间。
李孟羲的解决方法是这样的。
教学夹在行军途中完成。
而关羽的方法无疑是更成熟的,关羽提议扎营的时候早一个时辰用来教学。
关羽说,今日卯时扎营,李孟羲抬头看着车厢顶想到。
卯时,卯时就是……
(哎?卯时是几点来着?)李孟羲突然瞪大了眼睛。
他忽然意识到了,一个基础性的常识不知道。
时辰!
古代用的不是二十四小时制,是十二时辰!
李孟羲连忙从车厢里钻出头,“铁叔,现在是啥时辰?”
车夫老铁回头看了一眼李孟羲,愣了一下,然后转头,抬头看天。
“约莫……巳时有半。”老铁看了一会儿天上的太阳,回复李孟羲。
这回答的,有零有整。
难道,就看一眼太阳,就能知道时间的吗……
李孟羲学着老铁的样子,也抬头去看。
天空中,挂着个傻不拉几的大太阳。太阳白赤赤的。
李孟羲眯着眼睛看了好一会儿,也没看出来这太阳跟前世的太阳有啥区别。
至于,这太阳跟时辰,怎么个关系,怎么看出来的,李孟羲更是满心茫然。
李孟羲心事重重的回到了车厢。
他自思量,人家厉害的军师,上知天文,下识地理。
咱可好,各州郡地理详情已经不知道了,等于半个地理白痴。
这下,连时辰都不知道了。
若有朝一日,给士兵们下令,令一军,早上七点攻敌左寨。
令另一军,早上八点攻敌右寨。
百夫长们闻言,目露迷茫,这七点,是个啥玩意儿?
百夫长问李孟羲,你猜李孟羲怎么说,他李孟羲说,老子也不知道七点等于什么时辰!
好嘛!
最基础的问题都沟通不了了。
后知后觉的意识到问题的严重性,李孟羲在车上,眉头紧皱着搜刮着脑海中关于古代时辰的知识。
可是,没有啊,不知道啊。
根本就没关注过这些老掉牙的淘汰的东西。
这不就尴尬了吗。
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并且,李孟羲也答应乡勇们了。
李孟羲寻思着,待时机成熟,包括写字的工具什么,得想好有哪些可用。
是用纸,还是拿棍在地上画呢,没想好。
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又一日行军。
八月第一日,初一。
车夫老铁在车头赶车,行军途中,他试探着问李孟羲,啥时候能学到写字?
李孟羲恍然记起了,就是几天前,跟狗子他们说,抽空教他们学字。
“奥!”李孟羲奥了一声,他想起此事来了。
李孟羲作势就要看看怎么开展教学识字的工作。
拉开车厢的窗户,探头朝外看,只见大道上,两边走着的扛着枪,背着铺盖卷,埋头走路。
往后一点,是牲口拉着的粮车队伍,车上粮食袋子码的高高的,粮车之间,间杂步卒。
前看后看,不见关羽刘备的身影。
这让哪里找他俩?
再者,不找他两人也行,以堂堂军师的权柄,说干点啥事儿,乡勇们应该会配合吧。
事到临头,李孟羲才突然发现,不知道咋开始了。
这人走在路上,咋个过去教他们学字呢?
再者,人那么多,按当日教刘关张算术的情况来看,单单十个数字的对应,刘关张三人就学了半小时不止。
再后边简单的加减,乘除,弄了半夜刘关张三人才学会。
刘关张好歹都读过书的,有点知识储备,乡勇们是真的大字不识一个。
刘关张一夜能学完的东西,估计,乡勇得一个星期不能算清加减。
车夫老铁看到李孟羲扒着窗户往外看了半天,车夫有心想问,是有啥要帮忙的不,能搭把手。
李孟羲又没问,车夫不好主动说。
李孟羲寻思了好一会儿,也没个主意。
罢了,去跟关羽商量一下。
正所谓,一人计长,两人计短。
正想着,有一骑游骑从后边经过。
李孟羲赶忙就叫住骑兵,让他帮忙叫关将军过来一叙。
骑兵领命而去。
不久后。
前面道上,一绿袍长须红脸大汉朝向而来。
关羽来了,并马和李孟羲车驾同行,两人边走边聊。
李孟羲细说遇到的难事。
“关将军,要教乡勇学字,难处有二。
一是,人马不停,无暇相教。
二是,我军千余人,识字者,能有百人?
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老师少,学生太多,这是目前最大的问题。
至于教材,笔纸之类的物质问题,则都算是小问题了。
关羽听完李孟羲的话,沉思片刻,给李孟羲拿了主意。
关羽抬头,看了看天色,而后低头看向趴在车厢窗户上瞪着大眼睛的李孟羲,“行军半途,不好停滞。这样,今日,早一个时辰,卯时扎营,待扎营,羲儿,你再去相教。
至于,我军千余之众,此事易尔!”
关羽手捋长须,呵呵笑了,“不必个个相教,只教什长以上,再由什长向下传授,不就妥了?”
李孟羲一听,眼睛亮了。
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关羽又问李孟羲还有无其他事,李孟羲说无有。
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李孟羲就要拉上窗户。
“哥哥俺也想看!”小弟爬过来,非要爬窗户上看外边的风景。
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李孟羲还能忍耐的住,好动的弟弟被关在狭小的车厢空间哪里都去不了,憋屈极了。
在这之后,李孟羲自忖,自己思考问题的方法,还是跟关羽等人有区别的。
在想到于军中教士兵们学字有关的画面,李孟羲联想到了曾经在历史课本中见到过的历史图片,那是行军途中,穿着灰色军装脚蹬草鞋的战士们,他们背后叠的四四方方用绳子扎的紧紧实实的被子上,每人被子后都贴着一张写着大字的纸。
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而关羽的方法无疑是更成熟的,关羽提议扎营的时候早一个时辰用来教学。
关羽说,今日卯时扎营,李孟羲抬头看着车厢顶想到。
卯时,卯时就是……
(哎?卯时是几点来着?)李孟羲突然瞪大了眼睛。
他忽然意识到了,一个基础性的常识不知道。
时辰!
古代用的不是二十四小时制,是十二时辰!
李孟羲连忙从车厢里钻出头,“铁叔,现在是啥时辰?”
车夫老铁回头看了一眼李孟羲,愣了一下,然后转头,抬头看天。
“约莫……巳时有半。”老铁看了一会儿天上的太阳,回复李孟羲。
这回答的,有零有整。
难道,就看一眼太阳,就能知道时间的吗……
李孟羲学着老铁的样子,也抬头去看。
天空中,挂着个傻不拉几的大太阳。太阳白赤赤的。
李孟羲眯着眼睛看了好一会儿,也没看出来这太阳跟前世的太阳有啥区别。
至于,这太阳跟时辰,怎么个关系,怎么看出来的,李孟羲更是满心茫然。
李孟羲心事重重的回到了车厢。
他自思量,人家厉害的军师,上知天文,下识地理。
咱可好,各州郡地理详情已经不知道了,等于半个地理白痴。
这下,连时辰都不知道了。
若有朝一日,给士兵们下令,令一军,早上七点攻敌左寨。
令另一军,早上八点攻敌右寨。
百夫长们闻言,目露迷茫,这七点,是个啥玩意儿?
百夫长问李孟羲,你猜李孟羲怎么说,他李孟羲说,老子也不知道七点等于什么时辰!
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